viernes, 29 de noviembre de 2013

Spot: Unidad 10

Resumen: Unidad 10

Sistema de Gestión de la Calidad ISO 9001:2008

ISO es una Organización con sede en Ginebra, Suiza, fundada en 1947. Esta  busca Promover y desarrollar normas para administrar procesos que mejoren la calidad, la productividad y servicios.
 El ISO 9001 implica una nueva cultura en la organización que aprende a cambiar satisfaciendo las necesidades del Usuario.
La calidad  se traduce al Sistema Bibliotecario- UJAT.
 El grado en el cumplimos con nuestras actividades diarias vigilando las normativas, reglamentos, la buena atención al usuario.
La  calidad nos sirve para Eliminar, rectificar las desviaciones y Reducir errores en los procesos.
El  cliente es la persona o entidad para la cual trabajamos y damos el servicio (usuario o beneficiario).
*   Cliente interno (Dueño de otros procesos / actividades)
*   Cliente externo (Alumnos, fabricantes )



Circulo de Deming en la ISO 9001

*   Planear  identificar necesidades y expectativas
*   Hacer Realización del servicio, Planificación  de procesos y Relación con los clientes
*   Verificar la  Revisión por la Dirección, Control de no      conformidades, Satisfacción del cliente y Producto / Servicio
*   Actuar en la  Mejora Continua, Acciones Preventivas Y Acciones Correctivas.
Principios de la calidad
 Las organizaciones dependen de sus clientes y por lo tanto deben entender sus necesidades.
Los líderes establecen la unidad y el propósito de la organización.
El personal de todos los niveles es la esencia de cualquier organización.
La mejora continua debe ser el objetivo permanente de la organización.
La capacitación del personal es cada 3 meses.
   La biblioteca  debe  de tener  una tabla de registro de todo lo que se haga, las   auditorias  son cada 6 meses  y se  dividen en 2  internas  y externas.

El beneficio de ser certificado es que  da prestigio, seguridad y calidad.

Spot: Unidad 9

Resumen: Unidad 9

INTRODUCCIÓN El proceso de cambio abarca todas las actividades dirigidas a ayudar a la organización para que adopte exitosamente nuevas actitudes, nuevas tecnologías y nuevas formas de hacer negocios. La administración efectiva del cambio, permite la transformación de la estrategia, los procesos, la tecnología y las personas para reorientar a la organización al logro de sus objetivos, maximizar su desempeño y asegurar el mejoramiento continuo en un ambiente de negocios siempre cambiante. Un proceso de cambio ocurre de forma muy eficiente si todos están comprometidos con él. PROCESO DE CAMBIO Es el proceso a través del cual una organización llega a ser de modo diferente de lo que era en un momento dado anterior. Todas las organizaciones cambian pero el reto que se plantean los directivos y, en general, todas las personas de la organización es que el cambio organizacional se produzca en la dirección que interesa a los objetivos de la organización. Es por ello que se habla de gestión del cambio, agentes de cambio, intervención para el cambio, resistencia al cambio, etc. Cuando se quiere llevar adelante un proceso de cambio, se debe tener en cuenta que las personas pretenden que la nueva situación les proporcione la misma seguridad que la previa. La persona que lidera el cambio debe lograr que las personas puedan hacer mejor el trabajo, con menor esfuerzo y mayor satisfacción. Para lograr el cambio, los grupos deben perder el miedo. Con los primeros logros que alcanza cada grupo, los integrantes experimentan la satisfacción de los resultados obtenidos que ellos mismos propusieron, y a partir de ese momento se rompe la inercia al cambio. CULTURA Y CAMBIO ORGANIZACIONAL DEL FUTURO El futuro del mundo organizacional como consecuencia de los procesos de reinvención y adaptación, se deberá enfrentar a aguas que serán más turbulentas. Estas realidades representan grandes exigencias a los líderes, por cuanto tendrán que planificar e implantar muchos cambios en paralelo en sus empresas. Existirá la necesidad de rediseñar procesos, aparecerán nuevas oportunidades y estrategias, cambiarán totalmente las estructuras y las relaciones tanto el mundo interno organizacional, así como también en el marco de cada país y por supuesto con el resto del globo terráqueo. Será necesario diseñar plataformas para las nuevas tecnologías informativas, cambiarán las responsabilidades de los gerentes, se reclamará un nuevo estilo de conducta corporativa. Dentro de los cambios de envergadura de las organizaciones del futuro serán sus aspiraciones de lograr importantes resultados en períodos de tiempo muy breve. Cuando cambia un proceso dentro de las organizaciones, trae como consecuencia que las realidades de trabajo y de las aptitudes requeridas también son modificadas. Se requiere entonces una nueva arquitectura organizativa. El reto mayor para el liderazgo del mañana, está representado en suministrar su innovación y talento de equipo en una forma tan coherente la cual debe representar una auténtica organización de liderazgo para el futuro. Etapas de madurez de una organización La mejora continua de los procesos está basada en pasos pequeños evolutivos más que en innovaciones revolucionarias. Las iniciativas de mejoramientos en calidad y productividad establecen bases y fundamentos que conlleva a establecer niveles de madurez en la organización, con el fin de adaptar de una manera adecuada éstas iniciativas. La mayoría de los enfoques coinciden en que las etapas de madurez de una organización son cuatro, definidas a través de una escala ordinal que mide la madurez de una organización y evalúa su capacidad para la adopción de estrategias de mejoramiento. Además permite priorizar los esfuerzos para la mejora de una organización. Implementar el modelo de evaluación de la madurez organizacional por medio de la evaluación de las diferentes áreas y niveles de la organización, así como la determinación del esquema a seguir, con el fin de mejorar sus procesos de producción y/o servicios. Implementar el modelo de evaluación de la madurez organizacional por medio de la evaluación de las diferentes áreas y niveles de la organización, así como la determinación del esquema a seguir, con el fin de mejorar sus procesos de producción y/o servicios. Requisitos para una madurez exitosa. 1. Definir los objetivos de su empresa y trabajar para lograrlos. 2. Identificar las oportunidades y amenazas del mercado y coordinar el esfuerzo comercial o productivo para lograr los resultados planeados. 3. Tener una clara comprensión de la obtención y aplicación del recurso financiero para su empresa. 4. Diseñar e implementar procedimientos administrativos, por medio de manuales 5. Establecer un proceso general para tomar decisiones. 6. Preparar un adecuado sistema de información que sirva de apoyo para la toma de decisiones. 7. Organizar a los jefes de departamento para que funciones como equipo administrativo. 8. Capacitar al personal con el objetivo de satisfacer las necesidades cambiantes de la empresa. CAMBIO CULTURAL El cambio en la cultura es uno de los más difíciles de lograr ya que conlleva una transformación profunda que impacta a los valores, políticas, conductas y normas que la definen. Esta dificultad radica en que una vez que los valores están bien establecidos, llegan a formar una parte activa de la personalidad de los individuos; al verse amenazados directamente los valores y comportamientos humanos que se han compartido en la organización y que han sido aprobados socialmente durante mucho tiempo, se construye una barrera de resistencias que dificultan la implantación de cambios efectivos y una fuerte tendencia a mantener las "zonas de confort" (las cosas como están). Para que los cambios culturales puedan tener éxito, tienen que expandirse de manera descendente, es decir, que deben iniciarse en las capas superiores de la estructura organizacional desplazándose hacia los niveles inferiores; apoyándose durante el proceso en los agentes de cambio quienes con su estilo de liderazgo facilitarán la recepción de dicho cambio en los equipos de trabajo. Cambiar una cultura, no es fácil, por todo lo presentado anteriormente. Sin embargo, por complejo que resulte, principalmente por cómo se involucra al factor humano; no es una misión imposible, aunque sí debe ser un trabajo cuidadoso, bien pensado, planeado y que responda a necesidades reales de la organización. ¿Qué causa el cambio estructural dentro de una organización? El cambio estructural dentro de una organización puede provenir de factores internos o externos. La gestión del cambio eficiente requiere la habilidad para identificar las causas de los cambios estructurales en la organización. La capacidad de identificar los signos de que se acerca el cambio organizacional puede ayudarte a prepararte para el cambio y poner en práctica políticas que mantendrán a tu empresa en vías de crecimiento. ¿Qué es Seis Sigma? Seis Sigma, es un enfoque revolucionario de gestión que mide y mejora la Calidad, ha llegado a ser un método de referencia para, al mismo tiempo, satisfacer las necesidades de los clientes y lograrlo con niveles próximos a la perfección. Dicho en pocas palabras, es un método, basado en datos, para llevar la Calidad hasta niveles próximos a la perfección, diferente de otros enfoques ya que también corrige los problemas antes de que se presenten. Más específicamente se trata de un esfuerzo disciplinado para examinar los procesos repetitivos de las empresas.

viernes, 22 de noviembre de 2013


¡¡¡Una buena reflexión para el trabajo en equipo!!!!

Los gansos.

El próximo otoño, cuando veas los gansos dirigiéndose hacia el sur para el invierno, te invito a que te fijes como vuelan formando una "V", sin perder la formación, y cambiando su lugar periódicamente. Tal vez te interese saber lo que la ciencia ha descubierto acerca del porque vuelan en esa forma, se gastaron bastante dinero y se tomaron mucho tiempo en la realización de este proyecto.
Se ha comprobado que cuando cada ganso bate sus alas, produce un movimiento en el aire (ascendente) que ayuda al ganso que va detrás del. Volando en "V" la bandada completa aumenta por lo menos un 71 por ciento más de su poder que si cada ganso volara solo.
Reflexión.- "Las personas que comparten una dirección común y tienen sentido de comunidad y ayuda pueden llegar a donde deseen más fácil y rápidamente porque siempre estarán juntos y apoyándose mutuamente".
Cada vez que un ganso por cualquier motivo se sale de la formación siente inmediatamente la resistencia del aire, se da cuenta de la dificultad de hacerlo solo y rápidamente regresa a su formación para beneficiarse del poder del compañero que va adelante.
Reflexión.- "Si nosotros tuviéramos la inteligencia de un ganso nos mantendríamos siempre con aquellos que se dirigen en nuestra misma dirección".
Cuando el líder de los gansos se cansa o se fatiga, se pasa a uno de los puestos de atrás y rápidamente sin pensarlo otro ganso toma su lugar.
Reflexión.- "Obtenemos mejores resultados si tomamos turnos haciendo los trabajos más pesados o difíciles."
Los gansos que van detrás graznan (producen el sonido propio de ellos) para alentar a los que van adelante a mantenerla velocidad y ritmo.
Reflexión.- "Una palabra de aliento en el momento oportuno siempre produce grandes beneficios."
Finalmente, cuando un ganso se enferma o cae herido por un disparo, dos gansos se salen de la formación y lo siguen para ayudarlo y protegerlo. Se quedaran acompañándolo hasta que esta nuevamente en condiciones de volar o hasta que muere, y solo entonces los dos acompañantes vuelven a su bandada o se reunirán a otro grupo, siempre serán bienvenidos.
Reflexión.- "Si nosotros tuviéramos y empleáramos la inteligencia como la usa un ganso nos mantendríamos uno al lado del otro unidos, apoyándonos y acompañándonos."
Mirad que los gansos: no ponen pretextos, no fueron a la universidad, ni pretenden ser infalibles, ni nada por el estilo, pero ni aun el rey Salmón con toda su sabiduría se comporto alguna vez como uno de ellos.
Reflexión.- Cuando estés conmigo, platicando, o desarrollando un trabajo, te pido por favor que te comportes y actúes como un Ganso.
 Espero  y les guste  amigos ¡!!!!!!

Unidad 8
PARTICIPACIÓN Y DESARROLLO HUMANO

El  trabajar en equipo no es una tarea difícil, esta  solo implica compromiso ,tolerancia ,capacidad para escuchar a los demás  y sobre todo  desarrollar las  habilidades  que permitan aprovechar  e integrar  los  aportes de cada miembro  hacia un objetivo  común .
El trabajar  conjuntamente  beneficia  tanto  a los  empleados  como    a la  empresa. Puedo determinar  que las  organizaciones  son un sistema  de actividades, que están coordinadas  y tienen la finalidad  de lograr  un objetivo  común.
Los  componentes  básicos  del sistema organizacional.
a) Estructura  organizacional
b) Especialización  del trabajo
c) Cadena de manto
d) Tramo de control  o tramo  administrativo
e) Centralización o des centralización  en la toma de decisiones.
 El trabajo en quipo exitoso comienza  con la participación de todos  y para evitar el fracaso  debe hacerse  un programa  de seguimiento.
Uno de los métodos  mas efectivos  para llegar  a cabo  este seguimiento  del trabajo en quipo  y resolver oportunamente  cualquier dificultad es la realización de reuniones  periódicas  para revisar  aspectos básicos  como las  metas, las funciones ,procedimientos ,responsabilidades  tipos de liderazgos , cumplimiento de normas , acuerdos  y aclarar ,entender  y  saber  manejarlas ,con funciones  y la  desconfianza  que se pueden generar .

jueves, 21 de noviembre de 2013

HOSHIN KANRI Administracion Estrategica

Unidad 7 Administración Estratégica (Hoshin Kanri)

HOSHIN KANRI: 

METODO  DE PLANEACIÓN ESTRATEGICA


Las directrices: son  las metas u objetivos a los que se pretende llegar.
Hoshin significa en japonés  señalar una dirección y kanri  significa administrar o controlar.
La dirección hoshin  es una herramienta  que integra consistentemente  las actividades,  de modo que puedan  lograrse metas claves  y reaccionar rápidamente  ante cambios ante el entorno. Hoshin kanri  se asienta  sobre pilares básicos  que le permitan  organizar y dirigir  la totalidad  de actividades de la empresa. Hoshin  crea un sistema  de planeación estratégica  basado en las necesidades contra las expectativas  de los grupos  de interés  hace que todas las partes  de la organización trabajen de manera conjunta  buscando un fin común  de esta manera se consigue el alineamiento  de la organización  este involucra  fuertemente  a la  alta dirección   y sería imposible  su implementación  sin un fuerte compromiso de esta. Sin duda  alguna  vemos  que se basa en el enfoque  del ciclo de Deming  que es  PHVA:

        


PLANEAR
HACER
VERIFICAR
ACTUAR

 




Estos  siempre orientados   a sistemas  que deben ser mejorados  para el logro de los objetivos estratégicos.
En las directrices se ven  cual es el camino  más  apropiado, si una empresa    o organización necesita orientarse  hacia los objetivos de  hoshin  lo hace implementando  las comunicación ,participación  e interacción de los distintos niveles operativos   obvio con la intención  de que la mejora continua  se integre con el trabajo diario y el plan estratégico .


 

miércoles, 13 de noviembre de 2013

SEMANA DE ADMINISTRACIÓN 2013

Planeación Educativa por Competencias.

La planeación es la forma como se van a realizar las tareas y actividades, que se van a hacer en salón de clases y como se van a desarrollar los contenidos de los programas educativos, estas son las estrategias, métodos o técnicas utilizadas, cabe mencionar que el docente ya no debe improvisar como normalmente los maestros hacían o siguen haciendo, los maestros deben preparar su clase con anticipación.
La planeación en la educación es un tema importante, porque la formación de un estudiante o alumno debe prepararse para ser competitivo dentro y fuera de la escuela.

En las competencias es donde se aplica los conocimientos y estrategias dentro de un enfoque definido, de forma que sirva para resolver problemas, y tener alternativas.
Para ser competentes se tienen que cumplir con las 6 fases que son las siguientes:
1.    Fase de la sensación.
2.    Fase de la percepción.
3.    Fase de la atención.
4.    Fase de la memoria de trabajo.
5.    Fase del pensamiento consiente.
6.    Fase de la realización de un desempeño especifico.

El propósito de este enfoque no es más que el desarrollo de:
Ø  Habilidades
Ø  Destrezas
Ø  Capacidades
Ø  Actitudes
Ø  Aptitudes
Ø  Valores
Ø  Emociones y sentimientos
Ø  Inteligencia emocional
Ø  Conocimientos operativos


martes, 5 de noviembre de 2013

BIENVENIDOS

Bienvenidos a mi  blog   Lic.bellanires alejo,  Materia  Administracion de la Calidad    que  su finalidad es compartir informacion referenciada inpartida por la  maestra Erika Mariana Órtiz Dominguez espero y les guste